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幼儿园小班音乐游戏教案《小老鼠上灯台》

该教案有配套课件下载 发布时间:2022-01-02

  活动目标:

  1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。

  2、借助灯台等道具理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。

  3、乐意参加游戏活动,体验游戏"猫来了"的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

  活动准备:

  1、  课件《小老鼠上灯台》

  2、  灯台道具一个3、  猫的道具一个4、 小老鼠道具一个活动过程:

  一、幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容1、幼儿边看道具,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话师:小老鼠爬到哪里偷油吃?后来谁来了?最后小老鼠是怎样从灯台上下来的?

  二、幼儿倾听范唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容1、幼儿听教师完整范唱歌曲师:于老师把这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。

  2、教师通过提问帮助幼儿理会歌曲内容,引导幼儿用歌词回答师:你听到歌曲里唱了什么?

  (教师将幼儿的回答唱出来)3、教师请小朋友听一遍老师唱,引导幼儿感受歌曲旋律,和幼儿一起唱一遍师:于老师请小朋友们闭紧小嘴吧,听一听老师是怎么唱的师:老师唱的真棒啊,那我现在请小朋友也唱一唱,看看是不是唱得更棒!

  三、幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作1、教师引导幼儿创编上灯台的动作2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作师:请小朋友学一学小老鼠走路的样子(用脚尖轻轻的走,小碎步)3、引导幼儿创编滚下来的动作,启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?

  4、幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作四、幼儿理解游戏规则,学玩游戏"小老鼠上灯台"1、教师说明游戏规则师:现在我请小朋友们来当小老鼠,小朋友们上灯台,偷油吃,但是一定要小心猫,猫出来叫三声"喵喵喵"之后,它就要抓老鼠了,所以呀,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样猫就抓不到你们了2、教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习3、教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,共同游戏"小老鼠上灯台"

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